163貴州人事考試信息網(wǎng)2018年6月22日訊：6月20日，湖州市夾山漾幼兒園迎來了本學(xué)期第三次“提升能力課程有效實施的實踐性診斷與指導(dǎo)”培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的有南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)中心幼兒園的兩位老師、湖州市康復(fù)學(xué)校幼教部的老師。
一早，湖州特級教師朱靜怡老師不顧大雨，早早來到幼兒園，進(jìn)入班級與孩子們互動起來。面對傾盆大雨，朱老師利用這個契機(jī)和孩子們一起觀察雨滴、聽聽雨聲，結(jié)合各種感官感知下雨天。接著是沈老師的美術(shù)活動《小雞》，沈老師利用真實的小雞，孩子近距離觀察真實的小雞，了解小雞的形態(tài)、特征，朱老師在旁認(rèn)真記錄，不時進(jìn)行個性化指導(dǎo)，尊重幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)。隨后朱老師向大家展示了音樂活動《開火車》，氛圍輕松有趣，在游戲的情景中感受音樂的節(jié)奏感、旋律的節(jié)拍，整個活動老師們受益匪淺。
中午，老師們與朱老師面對面交流，對于心中的疑惑、課程中遇到的問題積極向朱老師求教，朱老師利用簡單的案例，通俗易懂的語言讓老師們理解、明白。交流中朱老師提出：“音樂類的選材很重要，根據(jù)孩子的實際情況可以稍作改動；美術(shù)的美是顏色形態(tài)的美，音樂的美就動作和聲音的美；小班適合用替代工具進(jìn)行繪畫最容易成功……”學(xué)習(xí)的時間總是那么快，短短的兩個多小時，老師們孩交流了這一年自己對能力課程的心得體會。
學(xué)期即將結(jié)束，但老師們的學(xué)習(xí)腳步?jīng)]有停歇，新的學(xué)期將開啟新一輪的能力課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)朱老師不斷自我學(xué)習(xí)，自我提升，把“一日活動皆課程”的理念融入心中。
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