163貴州人事網(wǎng)2018年6月19日訊：6月15日下午，二都小學(xué)同學(xué)們期待已久的“樂考”又要開始了。老師們已經(jīng)精心設(shè)計好考題，布置好考場。同學(xué)們組成了“樂考小分隊”，拿著樂考評星單，在小組長的帶領(lǐng)下有序地完成各個項目，憑借自己過硬的學(xué)科素養(yǎng)收獲一顆顆紅五星。
本次非紙筆測試的對象是一至三年級學(xué)生，測試學(xué)科涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育和善行實踐。任課教師結(jié)合學(xué)科特點和年齡層次為孩子們精心設(shè)計的測試項目有：故事大王就是我、詩詞大會、能說會道、我會算賬啦、小小數(shù)學(xué)達人、我是小小測算員、英語樂園、科學(xué)萬花筒、明察秋毫、我是小小歌唱家、小畫家，你真棒、武術(shù)小達人、一次成功的實驗、我會保護自己、遵規(guī)守紀我最棒等。有的項目考核的是學(xué)生個人的素養(yǎng)，有的項目考核的是學(xué)生的團隊意識，在整個“樂考”過程中還要考核學(xué)生的組織紀律性。這樣全面的考核有助于學(xué)生在知識、方法、能力、思想等方面明確努力方面，爭做全面發(fā)展的“善行好少年”。
在“樂考”的過程中沒有老師帶隊，但是在小組長的帶領(lǐng)下井然有序，面對一項項考核，孩子們自信、認真、一絲不茍，還能相互加油鼓勁。這些組織團隊的能力、團結(jié)友愛的品質(zhì)、積極向上的態(tài)度等品質(zhì)都是一張試卷難以考核、難以促進的。非紙筆測試給孩子們快樂，給老師們收獲，我們會不斷反思，在非紙筆測試的路上且行且思考?。?/span>
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