本次演練學(xué)校專門邀請(qǐng)了德清山鷹救援隊(duì)的姚教官主講。姚教官首先向全體師生著重強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的“六不”原則，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。姚教官積極與學(xué)生互動(dòng)，擬設(shè)模擬場(chǎng)景，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)與他一起演習(xí)利用不同的工具進(jìn)行施救，如救援繩、救援氣囊的使用，學(xué)生還懂得了如何運(yùn)用身邊的物品進(jìn)行救援，如一雙鞋子的浮力可以救一個(gè)人，還可以把褲子變成一個(gè)氣囊……給對(duì)學(xué)生詳細(xì)講述了“求救、互救、自救”的必要知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了錯(cuò)誤的救人方法：會(huì)游泳也不能下水去救，要立即呼喊大人；在岸邊用工具救人時(shí)，一定要找到支撐點(diǎn)，不能讓自己也被拉下水。接著姚教官還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解溺水人員上岸后的急救處理方法，并演示了溺水施救、心肺復(fù)蘇術(shù)等動(dòng)作要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。
演練中，孩子們學(xué)到了防溺水的基本知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了搶救的技能，填補(bǔ)了學(xué)生在防溺水方面求救、互救、自救方面知識(shí)的不足，同時(shí)也讓學(xué)生懂得了游泳時(shí)所要牢記的安全事項(xiàng)，從而避免事故的發(fā)生。
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