為進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確下階段工作要點(diǎn)，5月14日中午，安吉縣第三初級(jí)中學(xué)開(kāi)展初一初二年級(jí)期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。　　SMy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

學(xué)校肖文斌校長(zhǎng)十分重視此次活動(dòng)的開(kāi)展，前期做了大量的準(zhǔn)備工作，并親自主持本次會(huì)議。在教務(wù)處俞顯俊主任進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析之后，肖文斌校長(zhǎng)首先呼吁廣大教師理性客觀看待數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)要從數(shù)據(jù)中尋找問(wèn)題，并具體論述了縱向比、橫向比、高低差以及各項(xiàng)指標(biāo)的查看和分析方法；接著他強(qiáng)調(diào)要從薄弱中尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在薄弱的指標(biāo)中、薄弱的環(huán)節(jié)中和薄弱的學(xué)科中。第三，他強(qiáng)調(diào)要從學(xué)生的身心健康中尋求發(fā)展，通過(guò)家校共建、班會(huì)課和各種學(xué)生活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮教師教書育人的職責(zé)。最后，他強(qiáng)調(diào)要在“學(xué)為中心”中尋求提升，學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，呼吁廣大教師關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)施，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。SMy貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)